prioritering af supervision til lærerne,fokus på arbejdsmiljø og trivsel,synlig og nærværende ledelse - kom ud!,Tilrettelæggelse af undervisning,Leder snakker med om uv formen, indhold,Skabe et godt arbejdsmiljø,Integration mellem fag og kompetencer,Kekkd,ligeværdighed ml ledelse & lærere,Teamet har mulighed for 6 X R,fokus på efteruddannelse & dygtiggørelse,Optimering af rammer og vilkår for lærin,tillid til lærernes faglighed,oplæring i at være selvstyrende teams,fokus på at det aftalte sker - følg op,reflektion og evaluering af uv & praksis,fokus på at ting tar' tid,Prioritering af økonomiske ressourcer,Prioritering af personlige ressourcer,Rammer for niveau og differentiering,Kekekdkd,