oppimisvaikeudet ja niiden vaikutukset,tavoitteiden realistisuus,koko elämäntilanteen huomioimista,yksilön elämäntilanteen huomioiminen,huomioi nykyisyyden ja tulevaisuuden,kaikki elämän asiat vaikuttaa päätöksiin,ihmisen koko elämänkenttä,perhe- ja asumistilanne,psyko-fyysis-sosiaalinen ihminen,kaiken otetaan huomioon.,koko elämäntilanne huomioon,toiveet ja todellisuus,yksilön tulevaisuuden visio,perheen merkitys,oikea henkilö oikealle paikalle,reaaliteettien selvittäminen,itsetuntemuksen ohjausta,tuovat haasteita opintoihin,opiskelijan itsetuntemuksen vahvistamine,jaksamisen tukemista ei tukemisen jaksam,toimijuuden kehittämistä,yksilöllisyys,mielikuvat/todellisuus,oma tavoitteet vs. työpaikan tavoitteet,tavoitteet ja yo-suunnitelma,elämän suunnittelun ohjausta,yhteistyö esim. kuraattorin, etsivä,opintoretket ja yritysvierailut koululla,yksilön tavoitteet,omat toimet tulevaisuuden eteen,lukiossa uraohjausta oppiaineiden sisäll,osaamisen karttoittaminen,kaikki asiat huomioidaan, esim. terveys,elämän tilanteen huomioiminen,menneisyys, tämä hetki, tulevaisuus,vahvuuksien kartoittaminen,koko elämäntilanteen huomioiminen,kokonaisvaltainen uraohjaus huomioi koko,ohjauksen jatkumo,tulevaisuuden rohkea visioiminen,opiskelijan jatkosuunnitelman huomioimin,oma jaksaminen,ura- ja opintotavoitteet,otettava huomioon kaikki elämänalueet.,opiskelijan taustan huomioiminen,tulevaisuus,työpaikan visio,huomioi kaikki elämään liittyvät asiat,