rakentavan kritiikin antaminen,ryhmämme pyrkii oppimisorientoitumiseen,aikataulujen rajaaminen tarvittaessa,eri näkökulmien yhdistäminen,tehtävän lopuksi yhteinen synteesi,tavoitteasettelu ja tiedon rakentelu,aluksi perehdytään tehtävään kunnolla,aluksi perehdytään tehtävään olla,syvempää reflektoivaa keskustelua,parempaa suunnittelua,lisää prosessointiaikaa,aiheessa pysyminen,