bruker notatene læreren har på canvas +,leste, video, test og oppg,noterte til videoene+mcq oppg,så på powerpoint slidene,leste og så på videoene som lå ute,forberedende oppgaver og leste notater,ein gjysla god kaffe før forelesningen,oppgavesett, quiz og lest i boka,gjorde mer research på det jeg lurte på,leste på canvas og fulgte «rekkefølgen»,leste, youtube videoene og tok testen,leste i gjennom stoffet, gjorde oppgaver,oppgaver, video på cancas, youtube,så videoer, tok testen og gjorde oppg.,ser gjennom tema og prøver å jobbe opg,så på videoer og powerpoint. tok notater,gjorde oppgaver,så alle videoer, og oppgaver.,leste, gjorde oppgaver og testen,leste forelesningen, så videoer, oppgave,ikke så mye, kan alt,leste notater,videoer og oppg,oppgavene, testen videoene på canvas,gjorde oppgaver, så film, skrev notater,,så videoer, leste notater, tok test,gjorde testen og oppgavene,så på det du lasta opp og gjorde testen,leste informasjonssiden, så videoene,så gjennom powerpointen,så på videoer og jobbet med oppgavene,gjorde oppgavene,så videoene.,leste på notatene,gjorde alt,filmene på canvas,så videoene, testene og spørsmåla,oppgavesett + quiz,oppgavene på canvas,gikk gjennom det du la ut på canvas,oppgaver, video og test,så videoene og gjorde oppgavene,jeg leste og svarte på spørmålene,så videoer mens jeg noterte, gjorde oppg,test deg selv og videoene fra youtube,tok testen.,gjorde oppgaver og så videoene,forberedte meg,leste, så videoer og gjorde test.,videoer, test og svarte på oppgavene,jeg leste, gjorde test og oppgaver,fulgte opplegget du la ut på canvas.,så videoene og tok notater,